سالروز ارتحال ملکوتی امام خمینی(ره) تسلیت باد
جمعه, ۱۴ خرداد ۱۳۹۵، ۰۶:۵۴ ق.ظ
با دلی آرام و قلبی مطمئن و روحی شاد و ضمیری امیدوار به فضل خدا... به سوی جایگاه ابدی سفر میکنم.
🖋روح الله الموسوی الخمینی
سالروز ارتحال ملکوتی امام خمینی(ره) تسلیت باد
رهبر انقلاب(امام خامنه ای مد ظله): وصیتنامه امام، میثاق همیشگی امام با امّت است. همه باید این کلمات را درست بفهمیم و بر آن تدبّر کنیم، تا راه امام را اشتباه نکنیم. کسانی که دم از امام میزنند، اما حاضر نیستند فکر امام و راه امام را بپذیرند و به آن تن بدهند، اشتباه میکنند. ۱۳۷۷/۳/۱۴
سالروز رحلیت امام خمینی (ره) بر شما دوست عزیز تسلیت باد
می خوام یه سایتی رو بهت معرفی کنم خودم که تازه باهاش آشنا شدم واقعا استفاده کردم در زمینه خاصی فعالیت می کنه
من لیست یه سری از عناوینش رو برات می زارم
عناوین سایت نظام تمدن نوین اسلامی
مباحث مقدماتی
۱-اهمیت تبیین معرفت توحیدی و نظام سازی کلان بر مبنای آن
۲-بنیانگذاران اصلی تکفیر ، شیطان پرستی و بی دینی
۳-فتنه ی دین علیه دین
۴–نفوذ با لیبرالیسم
۵-علت اصلی انحطاط انسان و جامعه
۶-سوال مبنای و مساله ی اصلی انسان
۷-اعتماد به دکترین های اسلام و نظام سازی کلان طبق آن
تبیین معرفت توحیدی
۱-عمق نگرش در کسب معرفت
۲-هدف از معرفت
۳-مبانی و منابع معرفت
۴-محتوای معرفت
۵-معیار سنجش علم از جهل
۶-مساله تضاد علم و دین
۷-سوال مبنایی و محوری علم و معرفت
۸-تربیت علمی وظیفه ی اصلی
۹-هویت علم از منظر حکما
۱۰-حکماء ، معماران تمدن نوین اسلامی
۱۱-مبانی قرآنی تحول علوم انسانی
۱۲-مبنایی ترین رکن تمدن
۱۳-رابطه ی هویت علم و هستی(۱)
۱۴-رابطه ی هویت علم و هستی (۲)
۱۵- تبیین قرآنی علم ،عالم و معلوم(۱)
۱۶- تبیین قرآنی علم ،عالم و معلوم(۲)
۱۷-تولید علم بومی و طرح ریزی شاخه های آن
تبیین نظام تمدن نوین اسلامی
۱) نظام تمدن نوین اسلامی
۲) نظام سازی با مبنای معرفت توحیدی
۳) آرمانهای انسانی تمدن سازی
۴) انقلاب سوم، تحول در نظام معرفتی
۵) راهبردهای کلان نظام معرفت توحیدی
۶) بعد نرم افزاری تمدن نوین اسلامی
۷) اقدام اول و کلید اصلی نظام سازی کلان معرفت توحیدی
۸)مردم سالاری در تمدن نوین اسلامی
۹) احیاء اندیشه، تفکر و فرهنگ ناب اسلامی
۱۰) نسبت تعریف علم و معرفت با تمدن سازی
۱۱) موانع تمدن سازی بر مبنای معرفت توحیدی اسلام
فصل اول)صفات و روحیات مانع توسعه تمدن نوین اسلامی
۱) روحیه ی ما نمی توانیم
۲) روحیه ی افراطی و سلبی در مواجهه با فرهنگ بیگانه
۳)روحیه ی عدم سازش و اتحاد پذیری
۴) روحیه ی برخورد غلط با تحول و مدیریت آن
۵) روحیه ی اقدام ناهوشیارانه ی بدون توجه و بدون بصیرت
۶)روحیه ی علم گرایی غافلانه از نظام معرفتی خویش
۷)روحیه ی عدم انسجام بخشی به نظام معرفتی خویش
۸)روحیه عدم پایبندی و عدم اعتماد به ارزش های خویش
۹)روحیه ی تقلید افراطی در نقاب روشنفکری
۱۰)روحیه ی غرض ورزی شخصی در اقدام های دینی
۱۱)روحیه ی عدم تشخیص درست ِاولویت های اقدام
۱۲)روحیه ی علم گرایی بدون توجه به تربیت اخلاقی
۱۳)روحیه ی مدرک گرایی بدون تعمق علمی